مكتبة الكتب المسيحية | كتب قبطية | المكتبة القبطية الأرثوذكسية

كتاب النقد الكتابي: مدارس النقد والتشكيك والرد عليها (العهد الجديد من الكتاب المقدس) - أ. حلمي القمص يعقوب

St-Takla.org Image: Proverb of the sower (Matthew 13: 3-9، 18-23; Mark 14: 3-20; Luke 8: 4-15) - from "Story of the Bible", authored by Rev. Hurlbut, 1904. صورة في موقع الأنبا تكلا: مثل الزارع (مت13: 3-9، 18-23؛ مر14: 3-20؛ لو8: 4-15) - من كتاب "قصة الكتاب المقدس"، إصدار الكاهن هيرلبات، 1904.

س بدون: لماذا جاء في إنجيل مرقس أمثال السيد المسيح (مر 4: 1 - 33) قبل تسكين العاصفة (مر 4: 35 - 41)، وإرسالية التلاميذ (مر 6: 7 - 13)، بينما في إنجيل متى يأتي التعليم بالأمثال (مت 13) بعد تسكين العاصفة (مت 8: 23 - 37) وبعد إرسالية التلاميذ (مت 10: 5 - 23)؟ وهل اختلاف التربة في مَثل الزارع يرجع إلى اختلاف الطبائع التي خلقها الله، فلا مسئولية تقع على الإنسان بل على من جبل هذه الطبائع؟

ج: سبق الإجابة على هذه التساؤلات، فيُرجى الرجوع إلى مدارس النقد - عهد جديد ج 4 س293، س344.

لماذا أسرف الزارع في البذار فألقى بعض منها على الطريق، وبعض على الأماكن المحجرة، وبعض بين الأشواك، وهو يوقن أن هذه كلها بلا فائدة؟ ولماذا اختلفت نتائج الأثمار بين ثلاثين وستين ومائة مع أن الأرض الجيدة واحدة؟

كتاب النقد الكتابي: مدارس النقد والتشكيك والرد عليها (عهد جديد) كتب أ. حلمي القمص يعقوب

هل من الحكمة أن يبذر الزارع بذاره تارة على الطريق وتارة على الأماكن المحجرة وتارة بين الأشواك؟ وهل الله: "يُرِيدُ أَنَّ جَمِيعَ النَّاسِ يَخْلُصُونَ، وَإِلَى مَعْرِفَةِ الْحَقِّ يُقْبِلُونَ"، أم أنه لا يريدهم أن يرجعوا لئلا تُغفر لهم خطاياهم، ولهذا كان يكلمهم بأمثال بهدف أن يخفي عنهم أسرار الملكوت؟