مكتبة الكتب المسيحية | كتب قبطية | المكتبة القبطية الأرثوذكسية

كتاب المفاهيم المسيحية.. والفكر الإداري المتجدد: فلسفة "الإدارة بالمحبة" - أ. ناجي جيد

38- معجزة إشباع الخمسة آلاف رجُل

 

أولًا: معجزة إشباع الخمسة آلاف رجُل

 

يعلمنا الكتاب المقدس في مواضع كثيرة كيفية التفكير الرشيد والتصرف الحكيم فيما يمكن أن نقابله من مشاكل "فمن هو حكيم وعالم بينكم، فلير أعماله بالتصرف الحسن في وداعة الحكمة" (يع 3: 13). وفي هذا الصدد سوف نتناول ما يمكن أن نتعلمه –على سبيل المثال لا الحصر– من معجزة "إشباع الخمسة آلاف رجُل" (لو 9: 10 – 17). فيما يتعلق بإستخدام الأسلوب المنطقي أو العلمي في إتخاذ القرارات وحل المشاكل.. من خلال بعض الخطوات العلمية، مثل: تحديد المشكلة وطبيعتها، وتحديد الهدف من الحل، وتحديد البدائل المطروحة، وتقييم البدائل، واختيار البديل المناسب، وتقييم النتائج.. إلخ..

 

St-Takla.org Image: The disciples gave out the bread and fish and everyone ate until they were no longer hungry. (Mark 6: 41-42) (Matthew 14: 20) (Luke 9: 17) (John 6: 11-12) - "Feeding more than 5000 people" images set (Matthew 14:13-22, Mark 6:31-46, Luke 9:10-17, John 6:1-13): image (10) - The Gospels, Bible illustrations by James Padgett (1931-2009), published by Sweet Media صورة في موقع الأنبا تكلا: "وأعطى تلاميذه ليقدموا إليهم، وقسم السمكتين للجميع، فأكل الجميع وشبعوا" (مرقس 6: 41-42) - (متى 14: 20) - "فأكلوا وشبعوا جميعا" (لوقا 9: 17) - "والتلاميذ أعطوا المتكئين. وكذلك من السمكتين بقدر ما شاءوا. فلما شبعوا.." (يوحنا 6: 11-12) - مجموعة "يسوع وإطعام أكثر من 5000 رجل" (متى 14: 13-22, مرقس 6: 31-46, لوقا 9: 10-17, يوحنا 6: 1-13) - صورة (10) - صور الأناجيل الأربعة، رسم جيمز بادجيت (1931-2009)، إصدار شركة سويت ميديا

وإليكم شرح تفصيلي لاستخدام الأسلوب العلمى مع: (معجزة إشباع الجموع): 

* تحديد المشكلة: عدم وجود ما يكفي لإشباع الجمع الموجود.

 

* طبيعة المشكلة: مشكلة مُلحة وعاجلة لا يمكن تأجيلها "لأن النهار قد بدأ يميل، والموضع خلاء "

 

* الهدف من الحل: إشباع جوع ما يقرب من 12 ألف نسمة (هدف مادي)، بالإضافة إلى الإشباع الروحي للجموع من تعليم ووعظ ومعجزات لإعلان مجد الله (هدف روحي).

 

* بدائل الحل المتاحة:

♦ اصرف الجموع.

♦ أعُطوهم أنتم ليأكلوا (وذلك من الموارد المتاحة حاليًا).

♦ نذهب نبتاع لهذا الشعب جميعه.

 

* تقييم البدائل المتاحة: استحالة استخدام البدائل المتاحة في حل المشكلة للأسباب التالية:

♦ كبر حجم المشكلة لأن عدد الرجال (5000 رجُل)، وذلك بخلاف النساء والأطفال.

♦ صعوبة التمويل في هذا الوقت الضيق لشراء الطعام المطلوب.

♦ صعوبة تدبير الطعام المطلوب حتى مع توافر المقابل المادى لضيق الوقت.

← انظر كتب أخرى للمؤلف هنا في موقع الأنبا تكلا هيمانوت.

 

* الكيفية التي تم بها الحل: في البدء قام الرب يسوع بإشباع الحاجات الروحية للشعب من خلال (قبوله لهم ومخاطبتهم عن ملكوت الله)، وذلك قبل إشباع الحاجات الجسدية لهم المُمَثلة في (الطعام والشفاء)... أما بالنسبة لكيفية حل المشكلة -التي نحن بصددها- فقد تم استخدام بديل روحي وإعجازي، غير متوقع ويستحيل التخطيط له على المستوى البشرى، لأنه تم بيد الرب يسوع (فأخذ الأرغفة الخمسة والسمكتين، ورفع نظره نحو السماء وباركها وقسمها وأعطى التلاميذ ليقدموا للجمع).

 

* تقييم النتائج: (فأكلوا وشبعوا جميعًا)، (ثم رفعوا ما فضل عنهم من الكسر اثنتي عشر قفة).

وطالما أن البديل المُستخدم روحي وإعجازى ولا يقدر أن يوجده سوى الرب يسوع، فسوف يصاحب هذا البديل مفاهيم روحية جديدة، مثل (مفهوم البركة) والذي نقصد به هنا الفرق بين (المدخلات والمخرجات)، وقد تكلمنا عن هذا المفهوم بالتفصيل في الفصل السابق.

معجزة شفاء المفلوج

المفاهيم المسيحية.. والفكر الإداري المتجدد كتب أ. ناجي جيد

مقدمة فصل: بعض النماذج الإدارية الكتابية

---